PERSONAL KNOWLEDGE SYSTEM VOL. 01 / 2026

思考不是抵达，而是不断校准航向。

在知识的旷野里，
建立自己的坐标。

这里收集我如何理解世界：框架、测评、随笔、视频与尚未完成的笔记。

开始探索

01 / KNOWLEDGE MAP 知识不是仓库，而是一组可以反复经过的路径。

我的知识框架

从输入，
到形成判断。

这套框架不追求收藏更多，而是帮助信息经过观察、连接与反思，最终成为可以使用的知识。

CORE / 00 形成自己的
理解与判断持续校准

01认识自己测评 · 定位 · 校准 02展开思考随笔 · 观点 · 论证 03拓展现场视频 · 对谈 · 演示 04留下线索笔记 · 摘录 · 连接

Ⅰ

捕捉

保存引起注意的材料，但同时记录它为何重要。

Ⅱ

连接

让新信息进入旧问题，寻找相似、冲突与缺口。

Ⅲ

表达

通过写作与讲述检验理解，把知识变成行动。

02 / SELF ASSESSMENT 约 2 分钟 · 5 个问题

测评工具

你如何
处理知识？

这不是性格标签，而是一张当前状态的快照。回答五个问题，看看你更常使用哪一种知识路径。

维度

探索广度 / 思考深度 / 行动倾向 / 反思习惯

◎

KNOWLEDGE STYLE / 01

知识方式测评

没有标准答案。请选择最接近你日常状态的一项。

03 / ESSAYS & JOURNALS 长一点的思考，慢一点的结论。

随笔笔录

写下那些
仍未想完的事。

写作是我检验理解的方式。这里既有完整的长文，也保留思考转向时留下的痕迹。

FEATURED / 置顶

认知与生活12 MIN READ

如何在信息的海面上，保留自己的航向

当输入永远超过处理能力，真正稀缺的不是信息，而是决定什么值得进入注意力的尺度。

方法

笔记不是存储：从收藏到重新组织

2026.07.16

观察

月光、旧地图与一个反复出现的问题

2026.07.08

学习

建立框架之前，先允许自己迷路

2026.06.27

04 / VIDEO NOTES 观看、暂停，再写下自己的理解。

视频与讲述

把思考带回现场。

EP. 06 / 对谈24:18

我们为何需要一套自己的知识系统？

从“收藏很多”到“能够调用”，讨论个人知识框架真正解决的问题。

方法 / 18:42EP. 05

深度工作之前，先整理注意力

阅读 / 16:09EP. 04

如何把阅读变成可使用的观点

05 / NOTES ARCHIVE 0 条可见笔记

笔记档案

正在形成的线索。

不等到完整才发布。短句、摘录、问题和局部结论，都可能成为下一次写作的入口。

在知识的旷野里，建立自己的坐标。

从输入，到形成判断。

捕捉

连接

表达

你如何处理知识？